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Ensino de língua portuguesa e base nacional comum curricular: Propostas e desafios (BNCC – Ensino fundamental II)
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Ensino e aprendizagem no século XXI: Cursos técnicos integrados ao ensino médio em Santa Catarina
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A Clínica da atividade e as contextualizações brasileiras
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O diário de leituras na escola e na universidade: Estudos do gênero e práxis pedagógica
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Alfabetização e letramento: Perspectivas lingüísticas
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Entre professor e aluno: Um estudo psicanalítico sobre transferência
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Epistemologías de la política educativa: Posicionamientos, perspectivas y enfoques
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Ensino de língua portuguesa na educação básica
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Escritura de si e identidade: O sujeito-professor em formação
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Escolarização de alunos com deficiências: Desafios e possibilidades
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Análise fonológica: Introdução à teoria e à prática com especial destaque para o modelo fonêmico
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Escola - Lugar para desenhar, narrar, falar e aprender sobre o tempo
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Epistemologia da práxis e epistemologia da prática: Repercussões na produção de conhecimentos sobre professores
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Henri Meschonnic - ritmo, historicidade e a proposta de uma teoria crítica da linguagem
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Estudos e pesquisas em linguistica sitêmico funcional
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